A Universidade de Évora fundada em 1559, a partir do Colégio do Espírito Santo coordenado pela ordem dos jesuítas, foi extinta em 1759 na sequência da expulsão das ordens religiosas; em 1973 foi reconstituída como Instituto Universitário dando lugar, em 1979, à Universidade de Évora. Tem cerca de 8000 alunos e 600 docentes distribuídos por quatro Escolas: Escola de Artes; Escola de Ciências Sociais; Escola de Ciências e Tecnologia e Escola Superior de Enfermagem. Os departamentos e as unidades de investigação, são responsáveis por todo o ensino e investigação e outros serviços especializados à comunidade, oferecendo 43 cursos conducentes ao grau de licenciado (1.º ciclo), 85 cursos conducentes ao grau de mestre (2.º ciclo), dos quais 3 são mestrados integrados e 3 são Erasmus Mundus e ainda 34 cursos conducentes ao grau de doutor (3.º ciclo).

Para cumprir a sua missão, a universidade adotou e implementou um conjunto de prioridades com o objetivo de:

1. Promover o crescimento, transferência e aplicação de conhecimentos
2. Estabelecer centros de excelência em ensino e aprendizagem;
3. Contribuir para a realização do Espaço Europeu de Investigação (Processo de Bolonha) no sentido de promover uma maior compatibilidade e comparabilidade dos sistemas de ensino superior e realçar a atractividade e competitividade das instituições de ensino superior europeias;
4. Promover um aumento substancial da mobilidade de funcionários e discentes, assim como da qualidade da mesma mobilidade;
5. Desenvolver programas integrados, incluindo o uso da aprendizagem à distância, de licenciatura, mestrado e doutoramento;
6. Continuar a internacionalização do processo de aprendizagem e da atividade de investigação;
7. Intensificar o intercâmbio de funcionários através da promoção de visitas a universidades parceiras e da receção de visitantes estrangeiros;
8. Desenvolver a cooperação com empresas que proporcionem aos alunos estágios profissionais;
9. Procurar novas formas de financiamento internacional e nacional da atividade de investigação e
10. Acompanhar futuras iniciativas oferecidas pela Comunidade Europeia, integrando-as nos curricula e nos processos administrativos.

As atividades de Investigação e Desenvolvimento (I&D) distribuem-se em diversas áreas incluídas em 14 Centros de Investigação, submetidos a uma avaliação internacional, sob a coordenação global do Instituto de Investigação e Formação Avançada (IIFA). Para além dos Centros de Investigação, existem ainda três Cátedras, financiadas por investimento privado, cujas atividades se prendem com duas áreas de investigação de excelência: a Biodiversidade, as Energias Renováveis e Património. O objetivo principal é direcionar todos os esforços de I&D numa perspetiva de aplicação direta na sociedade, contribuindo para sua sustentabilidade. Para isso, as atividades de investigação são geridas de forma multidisciplinar e interdepartamental ou em torno de programas e projetos específicos, a fim de aproveitar as sinergias e articulações entre diferentes áreas.

As principais áreas de investigação são:

• Agronomia e Biodiversidade;
• Geofísica, Ambiente e Paisagem;
• Ciências dos Materiais;
• Economia e Gestão;
• Ciências da computação e interoperabilidade de sistemas;
• Ciências Políticas e Sociais, História, História da Arte, Ciência e Cultura;
• Matemática Aplicada; Ciências da Educação; Literatura; Saúde

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